走出書(shū)山題海的作業(yè) 武漢推出小學(xué)生寒假親身實(shí)踐
2016-01-27 20:25:56   來(lái)源:新華網(wǎng)   評(píng)論:0 點(diǎn)擊:

  27日是武漢市中小學(xué)正式放假的日子。記者采訪武漢市多所小學(xué)了解到,與往年書(shū)山題海的假期作業(yè)不同,今年武漢市多數(shù)小學(xué)布置的作業(yè)以動(dòng)

  27日是武漢市中小學(xué)正式放假的日子。記者采訪武漢市多所小學(xué)了解到,與往年書(shū)山題海的假期作業(yè)不同,今年武漢市多數(shù)小學(xué)布置的作業(yè)以動(dòng)手做家務(wù)、看課外書(shū)后做手抄報(bào)、設(shè)計(jì)逃生路線等實(shí)踐類為主。

  “今年學(xué)校以菜單式的寒假主題活動(dòng)取代傳統(tǒng)的寒假作業(yè)。”江岸區(qū)鄱陽(yáng)街小學(xué)宣布這一消息后,孩子們歡呼雀躍。三年級(jí)學(xué)生雷雨禾選擇的是“設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生路線”。她說(shuō):“為了寫(xiě)好這篇作業(yè),我計(jì)劃去查看小區(qū)樓道和房屋的平面圖,去查閱一些科學(xué)逃生的資料。”

  鄱陽(yáng)街小學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)紅告訴記者,傳統(tǒng)的寒假作業(yè)主要是做題,花費(fèi)時(shí)間不少,效果卻一般。今年學(xué)校讓孩子們學(xué)會(huì)如何去獲得知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。“學(xué)生根據(jù)年齡段不同,確定自己的小課題,比如包餃子、剪窗花、寫(xiě)春聯(lián)、做燈籠等,然后通過(guò)調(diào)查走訪、親身實(shí)踐等方式完成一份實(shí)踐記錄。同時(shí)還要準(zhǔn)備小論文、小視頻、小報(bào)等,在開(kāi)學(xué)時(shí)將自己的成果進(jìn)行展示。”

  江漢區(qū)單洞新村小學(xué)布置的是探究實(shí)踐類作業(yè)。讓孩子參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng),閱讀一篇傳統(tǒng)文化經(jīng)典篇目,學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)文化故事等等,“此外,學(xué)生每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)1小時(shí),每天讀10分鐘課外書(shū)等,都列入學(xué)校的寒假作業(yè)菜單,孩子們可以從中選擇一項(xiàng)完成。”

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